1. ¿Para qué sirve una red informática?
sirve para crear una infraestructura comunicativa entre computadoras con fines militares. Hoy en día existen miles de redes que interconectan por vía telefónica millones de computadoras personales de todo el mundo. .
2. ¿Qué beneficios trae la red a una organización o empresa?
proporciona beneficios en las siguientes áreas: compartición de información, compartición de hardware y software, y soporte administrativo. Estos beneficios ayudan a incrementar la productividad.
3. ¿En un país las redes tiene algún beneficio, y crees que influye en su desarrollo?
si para el desarrollo de dibersas actividades que sobre todo se realisan en el colegio, etc
4. ¿Tú como estudiante para qué utilizarías una red?
para escojer diferentes carreras en su vida y por que a traves de ella tiene mas posibilidadesde tenerlas
5. ¿Qué son las redes sociales y para que sirve?
Una forma de explicar los beneficios de pertenecer a una red social es que muchas oportunidades estan mas cerca de lo que pensamos pero a traves de conocidos de nuestros conocidos.
6. ¿Cómo se encuentra nuestro País en el aspecto de las telecomunicaciones (redes)?
se encuentra en un ambito normal no es tan abanzado y ni tampoco en tan retrazado.
martes, 4 de mayo de 2010
martes, 27 de abril de 2010
continuacion del cuestionario
11. ¿Entiende las funciones básicas del software que suele usar?
las funsiones vacicas del software son:
ermite la toma de encuestas capturando electrónicamente la información para su posterior transferencia remota a los sistemas de la empresa.
La descarga remota de los datos directamente en los sistemas de la empresa, reduce significativamente el tiempo que transcurre entre la toma de la encuesta y la disponibilidad de los resultados.
Permitir modelar la una amplia variedad de encuestas. *
Opera con un amplia variedad de tipos de preguntas (abiertas, alternativas, de valoración, etc..). *
Permite definir reglas de validación de las respuestas disminuyendo los errores en la toma de encuestas.
12. ¿Qué es un sistema operativo y cual es la diferencia?
# n Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario.
# Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la máquina, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de almacenamiento.
# Los Sistemas Operativos más utilizados son Dos, Windows, Linux y Mac. Algunos SO ya vienen con un navegador integrado, como Windows que trae el navegador Internet Explorer.
13. ¿Dónde y como buscar información?
primero debes saber que tema quieres buscar en la computadora y despues ejecutar la busqueda
las funsiones vacicas del software son:
ermite la toma de encuestas capturando electrónicamente la información para su posterior transferencia remota a los sistemas de la empresa.
La descarga remota de los datos directamente en los sistemas de la empresa, reduce significativamente el tiempo que transcurre entre la toma de la encuesta y la disponibilidad de los resultados.
Permitir modelar la una amplia variedad de encuestas. *
Opera con un amplia variedad de tipos de preguntas (abiertas, alternativas, de valoración, etc..). *
Permite definir reglas de validación de las respuestas disminuyendo los errores en la toma de encuestas.
12. ¿Qué es un sistema operativo y cual es la diferencia?
# n Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario.
# Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la máquina, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de almacenamiento.
# Los Sistemas Operativos más utilizados son Dos, Windows, Linux y Mac. Algunos SO ya vienen con un navegador integrado, como Windows que trae el navegador Internet Explorer.
13. ¿Dónde y como buscar información?
primero debes saber que tema quieres buscar en la computadora y despues ejecutar la busqueda
martes, 13 de abril de 2010
1. Pregúntese a usted mismo, ¿En qué quiero que me ayude mi ordenador o computadora?
a buscar las infosmaciones que no encuentro en libros ni en folletos .
2. ¿Lo quiere como hobby para mandar e-mails a amigos, jugar con juegos electrónicos o navegar por la Red?
no siempre yo lo uso mas bien como para buscar informacion
3. ¿Está usted interesado en usar su ordenador para llevar a cabo tareas de negocios como escribir cartas y notas, crear hojas de cálculo y comunicarse con colaboradores de grupo, realizar tus trabajos de investigación o vender algo?
si estoy de acuerdo por que eso me parese genial
4. ¿Es un usuario avanzado que diseña y escribe programas de ordenador o trabaja con complejas aplicaciones matemáticas, estadísticas y/o científicas?
avesespor msi lo uso para la matematica
5 Haga una lista detallada de sus tareas personales y como estudiante, además de sus intereses. Para cada asunto, indique cómo le ayudará el ordenador o computadora. (Esta lista le ayudará en la compra de un ordenador y del software. También le ayudará a dirigir y organizar el uso de su ordenador).
-primero saber para que sirve un ordenador
-crear un software
-usarlo
6. Como parte de su autoevaluación pruebe su conocimiento de los aspectos básicos de un ordenador:
· ¿Qué hace la CPU?
es la unidad central de procesamiento de informacion
· ¿Cuál es el propósito de la tarjeta de red?
es configurar una red de manera que se puedan intercambiar datos o jugar juegos en red.
· ¿Qué es el CD ROM, DVD ROM, BLUE RAY? ¿Cómo se usa una memoria USB?
cd romm .es un disco de plástico plano con información digital codificada en una espiral desde el centro hasta el borde exterior
dvd:, cuyas siglas corresponden a digital versatile disc o disco versátil digital, es un dispositivo de almacenamiento óptico cuyo estándar surgió en 1995.
blue ray:Blu-ray, también conocido como Blu-ray Disc o BD, es un formato de disco óptico de nueva generación de 12 cm de diámetro (igual que el CD y el DVD) diseñado por Sony para el vídeo de alta definición y almacenamiento de datos de alta densidad.
7. ¿Entiende la diferencia entre hardware y software?
el hardware es :
Hardware (pronunciación AFI: /ˈhɑːdˌwɛə/ ó /ˈhɑɹdˌwɛɚ/) corresponde a todas las partes físicas y tangibles[1] de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;[2] sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado
el software es :Software[1] se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de tareas específicas; en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware.
8. ¿Qué tipo de ordenador necesita para conseguir sus metas?
el hardware y el software
9. ¿Sabe cómo encontrar información de ayuda en su ordenador?
si apretando en el boton buscar en
10. ¿Sabe cómo hacer copias de seguridad de su trabajo?
si primero acegurarme que la informacion no este con virus y despues lo guardo
11. ¿Entiende las funciones básicas del software que suele usar?
12. ¿Qué es un sistema operativo y cual es la diferencia?
13. ¿Dónde y como buscar información?
a buscar las infosmaciones que no encuentro en libros ni en folletos .
2. ¿Lo quiere como hobby para mandar e-mails a amigos, jugar con juegos electrónicos o navegar por la Red?
no siempre yo lo uso mas bien como para buscar informacion
3. ¿Está usted interesado en usar su ordenador para llevar a cabo tareas de negocios como escribir cartas y notas, crear hojas de cálculo y comunicarse con colaboradores de grupo, realizar tus trabajos de investigación o vender algo?
si estoy de acuerdo por que eso me parese genial
4. ¿Es un usuario avanzado que diseña y escribe programas de ordenador o trabaja con complejas aplicaciones matemáticas, estadísticas y/o científicas?
avesespor msi lo uso para la matematica
5 Haga una lista detallada de sus tareas personales y como estudiante, además de sus intereses. Para cada asunto, indique cómo le ayudará el ordenador o computadora. (Esta lista le ayudará en la compra de un ordenador y del software. También le ayudará a dirigir y organizar el uso de su ordenador).
-primero saber para que sirve un ordenador
-crear un software
-usarlo
6. Como parte de su autoevaluación pruebe su conocimiento de los aspectos básicos de un ordenador:
· ¿Qué hace la CPU?
es la unidad central de procesamiento de informacion
· ¿Cuál es el propósito de la tarjeta de red?
es configurar una red de manera que se puedan intercambiar datos o jugar juegos en red.
· ¿Qué es el CD ROM, DVD ROM, BLUE RAY? ¿Cómo se usa una memoria USB?
cd romm .es un disco de plástico plano con información digital codificada en una espiral desde el centro hasta el borde exterior
dvd:, cuyas siglas corresponden a digital versatile disc o disco versátil digital, es un dispositivo de almacenamiento óptico cuyo estándar surgió en 1995.
blue ray:Blu-ray, también conocido como Blu-ray Disc o BD, es un formato de disco óptico de nueva generación de 12 cm de diámetro (igual que el CD y el DVD) diseñado por Sony para el vídeo de alta definición y almacenamiento de datos de alta densidad.
7. ¿Entiende la diferencia entre hardware y software?
el hardware es :
Hardware (pronunciación AFI: /ˈhɑːdˌwɛə/ ó /ˈhɑɹdˌwɛɚ/) corresponde a todas las partes físicas y tangibles[1] de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;[2] sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado
el software es :Software[1] se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de tareas específicas; en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware.
8. ¿Qué tipo de ordenador necesita para conseguir sus metas?
el hardware y el software
9. ¿Sabe cómo encontrar información de ayuda en su ordenador?
si apretando en el boton buscar en
10. ¿Sabe cómo hacer copias de seguridad de su trabajo?
si primero acegurarme que la informacion no este con virus y despues lo guardo
11. ¿Entiende las funciones básicas del software que suele usar?
12. ¿Qué es un sistema operativo y cual es la diferencia?
13. ¿Dónde y como buscar información?
martes, 23 de marzo de 2010
cambio de blog
ow to upload Blogger templates
1. Download your Blogger XML template from BTemplates.com.
The template is contained in a zip file (winzip, winrar), ensure you have extracted the XML template.
2. Log in to your Blogger dashboard and go to Layout > Edit HTML
3. Ensure you back up your old template in case you decide to use it again. To do this, click on the "download full template" link and save the file to your hard drive.
4. Look for the section near the top where you can browse for your XML template:
5. Enter the location of your template and press "upload".
6. The HTML of your new template will now appear in the box below. You can preview your template or simply save to start using it!
7. Enjoy!
Templates/Layouts in http://btemplates.com
1. Download your Blogger XML template from BTemplates.com.
The template is contained in a zip file (winzip, winrar), ensure you have extracted the XML template.
2. Log in to your Blogger dashboard and go to Layout > Edit HTML
3. Ensure you back up your old template in case you decide to use it again. To do this, click on the "download full template" link and save the file to your hard drive.
4. Look for the section near the top where you can browse for your XML template:
5. Enter the location of your template and press "upload".
6. The HTML of your new template will now appear in the box below. You can preview your template or simply save to start using it!
7. Enjoy!
Templates/Layouts in http://btemplates.com
jueves, 9 de julio de 2009
responsabilidad
Saltar a navegación, búsqueda
La palabra responsabilidad proviene del latín responsum, que es una forma latina del verbo responder. por eso decimos que responsabilidad es¨la habilidad de responder¨. Existen varios significados de la palabra responsabilidad en castellano:
Como la imputabilidad o posibilidad de ser considerado sujeto de una deuda u obligación al no ser ordenado y capaz de hacer algo esto se debe hacer al contrario(ejemplo: "Los conductores de vehículos automotores son responsables por los daños causados por sus máquinas").
Como cargo, compromiso u obligación (ejemplo: "Mi responsabilidad en la presidencia será llevar a nuestro país a la prosperidad").
Como sinónimo de causa (ejemplo, "una piedra fue la responsable de fracturarle el cráneo").
Como la virtud de ser la causa de los propios actos, es decir, de ser libre (ejemplo: "No podemos atribuirle responsabilidad alguna a la piedra que mató al pobre hombre, pues se trata de un objeto inerte que cayó al suelo por azar").
Como deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Responsable es aquel que conscientemente es la causa directa o indirecta de un hecho y que, por lo tanto, es imputable por las consecuencias de ese hecho (es decir, una acumulación de significados previos de responsabilidad), termina por configurarse un significado complejo: el de responsabilidad como virtud por excelencia de los seres humanos libres. En la tradición kantiana, la responsabilidad es la virtud individual de concebir libre y conscientemente las máximas universalizables de nuestra conducta. Para Hans Jonas, en cambio, la responsabilidad es una virtud social que se configura bajo la forma de un imperativo que, siguiendo formalmente al imperativo categórico kantiano, ordena: “obra de tal modo que los efectos de tu acción sean compatibles con la permanencia de una vida humana auténtica en la Tierra”. Dicho imperativo se conoce como el "principio de responsabilidad".
La responsabilidad es un valor que en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), persisten estas cuatro ideas para establecer la magnitud de dichas acciones y afrontarlas de la manera más propositiva e integral, siempre en pro del mejoramiento laboral, social, cultural y natural.
El cumplimiento responsable a nuestra labor humana, sea cual fuere, se regiría por principios como: 1. Reconocer y responder a las propias inquietudes y las de los demás. 2. Mejorar sin límites los rendimientos en el tiempo y los recursos propios del cargo que se tiene. 3. Reporte oportuno de las anomalías que se generan de manera voluntaria o involuntaria. 4. Planear en tiempo y forma las diferentes acciones que conforman una actividad general. 5. Asumir con prestancia las consecuencias que las omisiones, obras, expresiones y sentimientos generan en la persona, el entorno, la vida de los demás y los recursos asignados al cargo conferido. 6. Promover principios y prácticas saludables para producir, manejar y usar las herramientas y materiales que al cargo se le confiere. 7. Difundir los conocimientos e información que el mismo cargo le confecciona, para no caer en la idea "La información y el aprendizaje es poder".
La palabra responsabilidad proviene del latín responsum, que es una forma latina del verbo responder. por eso decimos que responsabilidad es¨la habilidad de responder¨. Existen varios significados de la palabra responsabilidad en castellano:
Como la imputabilidad o posibilidad de ser considerado sujeto de una deuda u obligación al no ser ordenado y capaz de hacer algo esto se debe hacer al contrario(ejemplo: "Los conductores de vehículos automotores son responsables por los daños causados por sus máquinas").
Como cargo, compromiso u obligación (ejemplo: "Mi responsabilidad en la presidencia será llevar a nuestro país a la prosperidad").
Como sinónimo de causa (ejemplo, "una piedra fue la responsable de fracturarle el cráneo").
Como la virtud de ser la causa de los propios actos, es decir, de ser libre (ejemplo: "No podemos atribuirle responsabilidad alguna a la piedra que mató al pobre hombre, pues se trata de un objeto inerte que cayó al suelo por azar").
Como deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Responsable es aquel que conscientemente es la causa directa o indirecta de un hecho y que, por lo tanto, es imputable por las consecuencias de ese hecho (es decir, una acumulación de significados previos de responsabilidad), termina por configurarse un significado complejo: el de responsabilidad como virtud por excelencia de los seres humanos libres. En la tradición kantiana, la responsabilidad es la virtud individual de concebir libre y conscientemente las máximas universalizables de nuestra conducta. Para Hans Jonas, en cambio, la responsabilidad es una virtud social que se configura bajo la forma de un imperativo que, siguiendo formalmente al imperativo categórico kantiano, ordena: “obra de tal modo que los efectos de tu acción sean compatibles con la permanencia de una vida humana auténtica en la Tierra”. Dicho imperativo se conoce como el "principio de responsabilidad".
La responsabilidad es un valor que en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), persisten estas cuatro ideas para establecer la magnitud de dichas acciones y afrontarlas de la manera más propositiva e integral, siempre en pro del mejoramiento laboral, social, cultural y natural.
El cumplimiento responsable a nuestra labor humana, sea cual fuere, se regiría por principios como: 1. Reconocer y responder a las propias inquietudes y las de los demás. 2. Mejorar sin límites los rendimientos en el tiempo y los recursos propios del cargo que se tiene. 3. Reporte oportuno de las anomalías que se generan de manera voluntaria o involuntaria. 4. Planear en tiempo y forma las diferentes acciones que conforman una actividad general. 5. Asumir con prestancia las consecuencias que las omisiones, obras, expresiones y sentimientos generan en la persona, el entorno, la vida de los demás y los recursos asignados al cargo conferido. 6. Promover principios y prácticas saludables para producir, manejar y usar las herramientas y materiales que al cargo se le confiere. 7. Difundir los conocimientos e información que el mismo cargo le confecciona, para no caer en la idea "La información y el aprendizaje es poder".
jueves, 4 de junio de 2009
liderazgo y genero, pamela
CUESTIONARIO:
1. ¿Cuál consideras tú, a través de la lectura, es la esencia del liderazgo?
La capacidad para influir en un grupo con el objeto de que alcance metas. Es una influencia que plantea desafíos personales a quienes lo ejercen
2. Qué opinas de: “El líder que no quiere ser un simple administrador debe tener claro qué objetivos y metas necesita lograr y cómo hacer participar en ellas a sus seguidores”
Que esta bien, porque el lider debe ser democratico tiene que hacer participar a sus seguidores valorando sus ideas, coordinando y promoviendo a sus seguidores.
3. Explica, qué relación existe entre el poder y el liderazgo?
El poder y liderazgo estan muy relacionados porque el jefe, lider toma decisiones es decir tiene el poder, dirige a su organización
4. Celia Amorros a través de qué definición llega a tal conclusión:“Por lo tanto, el poder se ejerce, no es un atributo que se posee, sino una forma de relación interpersonal”
De la definicion de que el poder es la capacidad de incidir sobre el mundo o de afectar el exterior en mayor medida de lo que uno mismo es afectado; entiende el concepto como una correlación de fuerzas externas e internas.
5. Qué opinas de: El sujeto es “poderoso” sólo si es capaz de ejercer el poder sobre otros y puede hacerlo de muchas maneras, amenazando, seduciendo, anulándolo, etc.
Que esta mal, este tipo de lider que tiene poder amenazando, seduciendo,anulando pierde la confianza de sus seguidores y ademas no es la manera de tratar a las personas.
6. Qué comentario puedes hacer respecto de esta afirmación: “En este sentido, parte importante de la ausencia de las mujeres en el espacio público tiene relación con la poca capacidad de este género para trabajar con el poder y para ejercer influencia, los hombres producto de su socialización se relacionan con el poder de manera más natural”.
Que esta afirmacion no es del todo cierta porque en la actualidad el género femenino y masculino tiene la misma capacidad de liderazgo y los mismos derechos.Ademas se puede ver como ejemplo a Lourdes Flores Nano, Keiko Fujimori y otras congresistas.
7. Enumera 3 conclusiones sobre El liderazgo desde la perspectiva del género.
En la actualidad hombres y mujeres tenemos las condiciones necesarias para liderar.
El proceso en que un individuo ejerce más influencia que otros en el desarrollo de las funciones grupales
Liderazgo es sólo un atributo que algunas personas adjudican a otra
8. Cuál de las investigaciones sobre el liderazgo de los seguidores crees que es la más acertada, por qué?, O si crees que todos, por qué?
Sobre la investigacion que indica que el liderazgo es sólo un atributo que algunas personas adjudican a otra porque
9. Realiza un organizador con los estilos de Líderes.
-El lider autoritario.
- El lider paternalista.
- El lider “deja hacer”.
- El lider democratico.
- El lider transaccional.
- El lider transformacional.
10. Elije un líder de empresa o político que admires (Pon su imagen) e identifica su estilo de liderazgo y fundamenta con algunos hechos. (Te pongo unos ejemplos) Ernesto él Che Guevara (político) Explicación: El CHE Guevara fue un líder motivador ya que busco la defensa del pueblo por medio de la revolución y sus seguidores luchaban entusiastamente, uno de sus logros fue la revolución cubana que termina con la intervención americana y el fin del régimen de Batista; ya que trabajada con el pueblo y por el pueblo. Fernando Mazuera (empresario – constructor) Explicación: Fernando Mazuera creo por sus propios medios de una empresa deconstrucción llamada Mazuren, la cual urbanizo gran parte de Bogotá, cuando vivió y administrada Mazuren motivada a sus empleados por la capacitación y la auto superación, el demostrada como claro ejemplo de esto, pero esto, no significa que poseía un liderazgo liberal sino que era democrático y participativo en la mayoría de acciones empresariales.
JEANETE ENMANUEL
DUEÑA Y LIDER DE LA EMPRESA SANTA NATURA emprendedora de la elaboración de productos naturales de origen de la costa, sierra y selva peruana.
Estilo de liderazgo democratico
11. ¿Cuál es la diferencia entre lider transaccional y lider transformacional?
La diferencia es que los transaccionales motivan a sus seguidores hacia metas establecidas y los transformacionales realizan acciones para que sus seguidores se involucren
12. Resume las habilidades para ejercer un liderazgo en tu formación como mujer líder.
- Valorar y respetar las ideas de los demas
- Respetar las iniciativas del grupo
- Coordinar y promover metas y objetivos del grupo u organizacion
- Ser consecuente en hablar en público.
13. Analiza la dificultad qué surge en los líderes, para la TOMA DE DECISIONES.
No asume, no dirige, ni coordina. Es inseguro y muchas veces explica su desmotivación como una necesidad de ser democrático y de promover la iniciativa de los otros. No promueve otros liderazgos ya que aunque no realiza acciones está siempre presente. El grupo finalmente se desintegra, debido al desinterés o a los conflictos que se originan producto de no tener una manera clara de tomar decisiones, ni el rol de la persona que dirige
14. Según la información dada, la otra habilidad es el trabajo en equipo, de acuerdo a lo leído, cuál sería el nuevo compromiso de tu EMPRESA? (Tomando en cuenta que al inicio del curso hicieron un compromiso).
Respetar el compromiso de la empresa, y el trabajo en equipo
15. Si se te eligiera como líder de un grupo para un proyecto o trabajo, etc.¿Qué estilo de liderazgo o conducta adoptarías? y ¿Por qué? Fundamenta liderazgo efectivo.
Democratico porque es el mejor tipo de liderazgo que valora, respeta las ideas de los demas coordinando promoviendo la participaciòn de los demas
16. Realiza un juego (creativo) con los apuntes del liderazgo efectivo
- El liderazgo efectivo es el proceso en que un individuo ejerce más influencia que otros en el desarrollo de las funciones grupales.
Hacemos grupos y elegimos un lider
1. ¿Cuál consideras tú, a través de la lectura, es la esencia del liderazgo?
La capacidad para influir en un grupo con el objeto de que alcance metas. Es una influencia que plantea desafíos personales a quienes lo ejercen
2. Qué opinas de: “El líder que no quiere ser un simple administrador debe tener claro qué objetivos y metas necesita lograr y cómo hacer participar en ellas a sus seguidores”
Que esta bien, porque el lider debe ser democratico tiene que hacer participar a sus seguidores valorando sus ideas, coordinando y promoviendo a sus seguidores.
3. Explica, qué relación existe entre el poder y el liderazgo?
El poder y liderazgo estan muy relacionados porque el jefe, lider toma decisiones es decir tiene el poder, dirige a su organización
4. Celia Amorros a través de qué definición llega a tal conclusión:“Por lo tanto, el poder se ejerce, no es un atributo que se posee, sino una forma de relación interpersonal”
De la definicion de que el poder es la capacidad de incidir sobre el mundo o de afectar el exterior en mayor medida de lo que uno mismo es afectado; entiende el concepto como una correlación de fuerzas externas e internas.
5. Qué opinas de: El sujeto es “poderoso” sólo si es capaz de ejercer el poder sobre otros y puede hacerlo de muchas maneras, amenazando, seduciendo, anulándolo, etc.
Que esta mal, este tipo de lider que tiene poder amenazando, seduciendo,anulando pierde la confianza de sus seguidores y ademas no es la manera de tratar a las personas.
6. Qué comentario puedes hacer respecto de esta afirmación: “En este sentido, parte importante de la ausencia de las mujeres en el espacio público tiene relación con la poca capacidad de este género para trabajar con el poder y para ejercer influencia, los hombres producto de su socialización se relacionan con el poder de manera más natural”.
Que esta afirmacion no es del todo cierta porque en la actualidad el género femenino y masculino tiene la misma capacidad de liderazgo y los mismos derechos.Ademas se puede ver como ejemplo a Lourdes Flores Nano, Keiko Fujimori y otras congresistas.
7. Enumera 3 conclusiones sobre El liderazgo desde la perspectiva del género.
En la actualidad hombres y mujeres tenemos las condiciones necesarias para liderar.
El proceso en que un individuo ejerce más influencia que otros en el desarrollo de las funciones grupales
Liderazgo es sólo un atributo que algunas personas adjudican a otra
8. Cuál de las investigaciones sobre el liderazgo de los seguidores crees que es la más acertada, por qué?, O si crees que todos, por qué?
Sobre la investigacion que indica que el liderazgo es sólo un atributo que algunas personas adjudican a otra porque
9. Realiza un organizador con los estilos de Líderes.
-El lider autoritario.
- El lider paternalista.
- El lider “deja hacer”.
- El lider democratico.
- El lider transaccional.
- El lider transformacional.
10. Elije un líder de empresa o político que admires (Pon su imagen) e identifica su estilo de liderazgo y fundamenta con algunos hechos. (Te pongo unos ejemplos) Ernesto él Che Guevara (político) Explicación: El CHE Guevara fue un líder motivador ya que busco la defensa del pueblo por medio de la revolución y sus seguidores luchaban entusiastamente, uno de sus logros fue la revolución cubana que termina con la intervención americana y el fin del régimen de Batista; ya que trabajada con el pueblo y por el pueblo. Fernando Mazuera (empresario – constructor) Explicación: Fernando Mazuera creo por sus propios medios de una empresa deconstrucción llamada Mazuren, la cual urbanizo gran parte de Bogotá, cuando vivió y administrada Mazuren motivada a sus empleados por la capacitación y la auto superación, el demostrada como claro ejemplo de esto, pero esto, no significa que poseía un liderazgo liberal sino que era democrático y participativo en la mayoría de acciones empresariales.
JEANETE ENMANUEL
DUEÑA Y LIDER DE LA EMPRESA SANTA NATURA emprendedora de la elaboración de productos naturales de origen de la costa, sierra y selva peruana.
Estilo de liderazgo democratico
11. ¿Cuál es la diferencia entre lider transaccional y lider transformacional?
La diferencia es que los transaccionales motivan a sus seguidores hacia metas establecidas y los transformacionales realizan acciones para que sus seguidores se involucren
12. Resume las habilidades para ejercer un liderazgo en tu formación como mujer líder.
- Valorar y respetar las ideas de los demas
- Respetar las iniciativas del grupo
- Coordinar y promover metas y objetivos del grupo u organizacion
- Ser consecuente en hablar en público.
13. Analiza la dificultad qué surge en los líderes, para la TOMA DE DECISIONES.
No asume, no dirige, ni coordina. Es inseguro y muchas veces explica su desmotivación como una necesidad de ser democrático y de promover la iniciativa de los otros. No promueve otros liderazgos ya que aunque no realiza acciones está siempre presente. El grupo finalmente se desintegra, debido al desinterés o a los conflictos que se originan producto de no tener una manera clara de tomar decisiones, ni el rol de la persona que dirige
14. Según la información dada, la otra habilidad es el trabajo en equipo, de acuerdo a lo leído, cuál sería el nuevo compromiso de tu EMPRESA? (Tomando en cuenta que al inicio del curso hicieron un compromiso).
Respetar el compromiso de la empresa, y el trabajo en equipo
15. Si se te eligiera como líder de un grupo para un proyecto o trabajo, etc.¿Qué estilo de liderazgo o conducta adoptarías? y ¿Por qué? Fundamenta liderazgo efectivo.
Democratico porque es el mejor tipo de liderazgo que valora, respeta las ideas de los demas coordinando promoviendo la participaciòn de los demas
16. Realiza un juego (creativo) con los apuntes del liderazgo efectivo
- El liderazgo efectivo es el proceso en que un individuo ejerce más influencia que otros en el desarrollo de las funciones grupales.
Hacemos grupos y elegimos un lider
Suscribirse a:
Entradas (Atom)